दान

सामान्यतया शिक्षा का प्रमुख कार्य शैक्षिक उद्देश्यों का निर्धारण होता है जिसमें साधन की अपेक्षा साध्य महत्वपूर्ण है। जिसमें शैक्षिक व्यवस्थाएं, कार्यक्रम, कार्यशाला आदि। साध्य को ध्यान में रख कर किया गया हो लेकिन खेद का विषय यह है कि आज शिक्षा के क्षेत्र में शैक्षिक विकास के नाम पर चल रही अनेक योजनाओं के द्वारा केवल साधनों का ही विकास हो रहा है। साध्य गौण हो गया है । अधिकमहत्व विद्यालय, वातावरण, भवन, साजसज्जा, शिक्षण विधि और पाठ योजना आदि को दिया जा रहा है। मूल सिद्धांत से हट कर अधिकांश शक्ति, साधन और समय का अपव्यय हो रहा है।

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